佳有宝贝

            都是我在我的QQ空间里写的文章，转载过来，回忆当初。

     2011年5月19日        《只能这样 》             （请假半年后第一次回学校办事）

              本以为平静的心，到现在仍没安静下来。

　　　　就去了一趟学校。

　　　　我那些小宝贝呀，没有白疼你们。

　　　　当我的余跃用他那抱怨的眼神看着我，然后把他肥嘟嘟的脸贴在我的胸口蹭呀蹭，我又开始矛盾了，是舍不得还是舍不得还是舍不得？　

　　　　还能怎样？

（朋友的留言 ：   铁打的学校，流水的学生，算无奈的取舍吧，至少你曾经对他们很好就行了。）
                 

               真是空空的房间了，当我再走进来，去翻看从前的一篇篇记录，没有想到我会如此热泪盈眶，没有人会知道。

               没有人会知道我会这样难过，家长们不会，孩子们也不会。因为家长们有孩子，孩子们有小伙伴。

               我只能这样告诉自己，是发生意外事故了，这样的的事故是每一个人都不想遇到的，但遇到了，只能勇敢面对！

　　　期末快到了，祝所有的小朋友：

　　　　考出自己满意的成绩，开开心心过新年！

　　　　　今天是刘老师回家休息的第一天，心烦意乱，放不下，确实放不下。

　　　　　晚上分别打了电话给两位王老师，问问情况，也想听听是否有孩子问起过我但没办法，身体原因，真是由不得我自己，刘老师可能会休养三周。

　　　　　这三天学校暂没安排数学老师，我给孩子们复印了三张题单作为家庭作业。从下周起，学校会安排一位何老师来上数学课，对于何老师的教学，爸爸妈妈和孩子们不用担心，学校很重视，何老师从今天开始听年级其他数学老师的课，而她的每节课也安排晏老师和教导主任来把关，这一点，我是放心的。

　　　　　两个班的孩子，三班爱听爱静，五班爱说爱动。

　　　　　五班的孩子好表现，拉出去上课表现好得不得了；三班的孩子爱思考，考试成绩总是最好。

　　　　　仔细想想，每个人都有自己的特点，好动的人就是有些静不下来，说得好的人落在笔头上也会有这样那样的错误；静得下来的孩子他就是不爱说，不爱表现，但落在笔头却铿锵有力。

　　　　　都有长处，老师的作用就是想办法让会说的尽量会写，让会写的变得会说，真是要时常总结！